تأثیر عوامل آموزشی و نهادی بر کارآفرینی زنان روستایی (مورد مطالعه: استان همدان)

امروزه نقش نیروی انسانی در توسعه یافتگی کشورها برکسی پوشیده نیست. در این راستا، زنان نیز در تغییر وضعیت روستا نقش مهمی برعهده داشته و به عنوان منبعی ناشناخته تلقی می شوند که بهره­برداری از آن می­تواند اقتصاد روستا را شکوفا کند. لازمه ی به کارگیری توانایی­ها و استعدادهای زنان، شناخت دقیق و علمی فعالیت­های آن­ها وگسترش امکانات و شرایط مورد نیازشان است. براین اساس، این پژوهش در صدد بررسی تأثیر عوامل آموزشی و نهادی- سازمانی بر کارآفرینی زنان روستایی استان همدان می باشد. این تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از نظر نوع داده ها و شیوه ی جمع آوری از نوع تحقیق توصیفی- همبستگی می باشد که از طریق پرسش نامه انجام شده است. جامعه ی آماری تحقیق را کلیه ی زنان روستایی کارآفرین در استان همدان تشکیل می دهند که 117 نفر به عنوان نمونه، بررسی شدند. میزان ضریب آلفای کرونباخ 83/0 محاسبه شده و یافته­های تحقیق نشان می دهد که رابطه ی مثبت و معنی­داری بین میزان بهره مندی از فرصت های آموزشی و میزان دسترسی زنان روستایی به عوامل نهادی- سازمانی با سطح کارآفرینی آن ها وجود دارد. نتایج به دست آمده از رگرسیون چند متغیره نشان می دهد که 2 متغیر مستقل بررسی شده، 5/35 درصد از تغییرات متغیر وابسته را تبیین کرده اند.